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　　畸形的大学生“奖项买卖”所带来的危害是多方面的。其一，它严重扭曲了育人导向。当“走捷径”“花钱买奖”成为部分学生心中的“潜规则”，潜心钻研、踏实苦干的求真精神便遭侵蚀，助长了学术功利化和浮躁之风。其二，它污染了人才评价的“水源”。在保研、评优、求职中，这些“注水”奖项可能挤占真正优秀者的机会，形成“劣币驱逐良币”的逆淘汰，长远将损害国家创新人才队伍的根基。其三，它伤害了社会对高等教育的信任。公众有理由质疑：象牙塔内尚存此等乱象，我们精心呵护的育人净土何在？

　　大学生“奖项买卖”产业链的滋生非一日之寒，暴露了多重“病灶”。从表面看，是部分学生诚信缺失与急功近利，以及不法中介嗅到“商机”推波助澜。更深层地，则折射出相关赛事的制度与管理存在漏洞：项目评审是否足够严谨透明，能否有效识别“挂名”行为？获奖成果的公示与监督机制是否健全，能否经受住时间检验？更重要的是，当前教育评价体系中，部分环节仍存在对竞赛奖项的“简单化”甚至“功利化”依赖，奖项与升学、评优等利益绑定过紧，客观上催生了“买奖”的需求。

　　刹住此股歪风，必须多管齐下、刮骨疗毒，重塑风清气正的竞赛生态与育人环境。当务之急，赛事主办方与教育主管部门须以“零容忍”姿态，主动彻查、严厉追责。不仅要依规惩处涉事学生与团队，更应顺藤摸瓜，打击组织化、链条化的中介机构，大幅提高其违法违规成本。同时，须即刻亡羊补牢，完善赛事全流程监管：强化项目原创性与成员真实参与度的实质性审核；推行更为严格的作品查重、多轮答辩及现场实操检测机制；延长公示期，拓宽并畅通社会监督与举报渠道，让“南郭先生”无所遁形。